Dampak Metode Praktikum Terhadap Peningkatan Kompetensi Keilmuan Akuntansi Mahasiswa Universitas Patompo
Isi Artikel Utama
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penerapan metode praktikum dalam meningkatkan keilmuan mahasiswa Akuntansi di Universitas Patompo. Pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif digunakan untuk menggali persepsi mahasiswa melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh mahasiswa sepakat metode praktikum menambah wawasan praktis yang tidak mereka peroleh hanya melalui teori. Kutipan mahasiswa seperti: "Dengan praktikum, kami bisa langsung merasakan bagaimana teori itu diterapkan dalam situasi nyata." menunjukkan bahwa praktikum memperkuat pemahaman serta kesiapan menghadapi dunia kerja.
Rincian Artikel
Terbitan
Bagian
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Cara Mengutip
Referensi
Arifin, Z., & Rohman, A. (2020). Penerapan metode praktikum dalam pembelajaran akuntansi untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 18(2), 145–156. https://doi.org/10.21831/jpai.v18i2.31427
Astuti, N., & Rahayu, S. (2020). Efektivitas Metode Praktikum dalam Meningkatkan Pemahaman Akuntansi Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 8(2), 101–110. https://doi.org/10.21009/JPEB.008.2.04
Creswell, J. W. (2021). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. Sage. Indriantoro, N., & Supomo, B. (2020). Metodologi Penelitian Bisnis. Yogyakarta: BPFE.
Kolb, D. A. (2019). Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development (2nd ed.). Pearson Education.
Lestari, M. (2021). Pengaruh Praktikum Akuntansi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi, 6(1), 45–55. https://doi.org/10.36706/jrpe.v6i1.1150
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2020). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage. Nugroho, A., & Sari, P. (2022). Collaborative Learning melalui Praktikum Akuntansi: Dampaknya terhadap Keterampilan Mahasiswa. Jurnal Inovasi Pendidikan Akuntansi, 4(2), 77–88. https://doi.org/10.23917/jipa.v4i2.15892
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.
Susanto, R. (2021). Penerapan Praktikum Berbasis Software Akuntansi untuk Meningkatkan Keterampilan Mahasiswa. Jurnal Akuntansi dan Sistem Teknologi Informasi, 17(3), 210–220. https://doi.org/10.24002/jasti.v17i3.2334
Wibowo, H. (2022). Motivasi Belajar Mahasiswa Akuntansi melalui Pembelajaran Praktikum. Jurnal Pendidikan Tinggi, 12(1), 56–65. https://doi.org/10.21831/jpt.v12i1.17865
Yin, R. K. (2020). Case Study Research and Applications: Design and Methods. Sage.
Yusuf, M., & Rahmawati, I. (2020). Praktikum akuntansi sebagai media peningkatan kompetensi profesional mahasiswa. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Bisnis, 15(1), 89–98. https://doi.org/10.24843/jiab.v15i1.6112